Заведующий:
Гордеева Светлана Александровна
e-mail: mdou151@vlc.ru
Режим работы:
пн-пт - с 8.00 до 17.00 (перерыв с 13.00 до 14.00)
Приемные дни - ср с 8.00 до 12.00, пт - с 15.00 до 17.00
В МБДОУ функционирует 11 возрастных групп дошкольного возраста, которые посещают дети в возрасте от 2 до 7 лет. Всего детский сад посещают 243 ребенка из них 41 в 2014 году пойдет в школу. Все группы детского сада оснащены дидактическим, методическим, наглядным и развивающим материалами и пособиями, необходимыми для воспитательно-образовательной деятельности.
- ясли 2 — 3 года;
- 1 младшая группа 3 — 4 года;
- 2 младшая группа 3 — 4 года;
- 1 средняя группа 4 — 5 лет;
- 2 средняя группа 4 — 5 лет;
- 3 средняя группа 4 — 5 лет;
- 4 средняя группа 4 — 5 лет;
- 1 старшая группа 5 — 6 лет;
- 2 старшая группа 5 — 6 лет;
- 1 подготовительная группа 6 — 7 лет;
- 2 подготовительная группа 6 — 7 лет.
Режим работы детского сада — пятидневная неделя, ежедневная работа с 7.00 до 19.00.
Все педагоги проходят курсы повышения квалификации при ПИ КРО в г.Владивостоке, методическая работа детского сада строится на научной основе, основывается на программных документах Министерства Образования РФ и ведется согласно годовому плану и Программе развития детского сада.
Ведется работа по самоанализу воспитательно — образовательного процесса. Коллектив ответственно и инициативно подходит к работе, престижным считается профессионализм и образование, возросла толерантность педагогов, повысилась активность участия в мероприятиях внутри сада и районных. Количество и продолжительность занятий соответствуют требованиям Сан ПИН. Воспитательно — образовательная работа с детьми проводится в системе. Каждый раздел программы прорабатывается не только на специально организованных занятиях, но и в совместной и свободной деятельности. В общении воспитателей с детьми превалирует личностно — ориентированное взаимодействие. Особое внимание в работе с детьми уделяется формированию положительной самооценки и развитию индивидуальности детей. Общеобразовательная программа разрабатывается на основе комплексной и парциальных программ и методик.
Основная образовательная программа:
Основная общеобразовательная программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Парциальные программы и развивающие технологии:
Программа «Музыкальные шедевры» (О. П. Радынова) «Основы безопасности детей»-О.Н.Князевой,А.Н.Авдеевой Программа «Наш дом – природа» (Н. А. Рыжова) «Конструирование и ручной труд в детском саду»-Л.В.Куцакова Программа «Юный эколог» (С. Н. Николаева) Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (О. Л. Князева, М. Д. Маханева) Программа «Театр — творчество — дети» (Н. Ф. Сорокина, Л. Г. Миланович) «Физкультурные занятия с детьми» Л.И.Пензулаева «Валеология» Р.И.Айзман,Т.В.Климовой «Ладушки» авторы И.М. Каплунова, И.А. Новоскольцева
В детском саду организовано бесплатное дополнительное образование по следующим направлениям:
«Веселый треугольник» |
геометрия |
Коваленко Н. А. |
понедельник,четверг |
|
«Карандашик» |
ИЗО |
Красницкая Л.В |
понедельник,четверг |
|
«Почемучка» |
экология |
Геращенко Н. А. |
понедельник,четверг |
|
«Театрал» |
кукольный театр |
Лебедева Е. С. |
понедельник,среда |
|
«Юные Владивостокцы» |
патриотический кружок |
Шабалина Е. В. |
среда,пятница |
|
«Умелые ручки» |
кливинг,аппликация |
Рокицкая Е. А. |
четверг,пятница |
|
«Всезнайка» |
валеология |
Хандиева О. С. |
четверг,пятница |
Питание детей 5-и разовое, сбалансированное, разнообразное, по составу продуктов. Снабжение централизованное, соответствует требованиям государственных стандартов. При составлении меню учитываются рекомендации по возрастным нормам питания. Питьевой, световой и воздушные режимы поддерживаются в норме.
В детском саду созданы все условия для полноценного развития детей. Приоритетными функциями образовательного процесса являются: общеразвивающая и воспитательная. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды ДОУ соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Условия труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда. Для реализации задач всестороннего развития ребенка в дошкольном учреждении большую роль играет организация развивающего окружения. Материальная база в дошкольном учреждении создана в соответствии с Федеральными государственными требованиями, предусматривающими учет возрастных особенностей дошкольников и требования реализуемых программ. Развивающая среда у нас организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для осуществления любой деятельности были доступны детям и убирались ими на место самостоятельно, что дает возможность обеспечивать в группах порядок и уют. Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.
Большая часть сотрудников детского сада имеют удостоверения по ТБ утвержденного образца и систематически проходят инструктаж по ТБ в соответствии с нормативными документами. В срок проходят медицинские осмотры.
Территория детского сада имеет ограждение по всему периметру.
В некоторых группах имеются свои входы, контролируемые воспитателями. В остальные группы дети и родители проходят через главный вход. На входе установлен домофон для каждой группы. Так же по звонку домофона можно пройти к заведующему, заместителю заведующего по ВМР и на пищеблок.
Вся крупногабаритная мебель закреплена. Детская игровая мебель закреплена, детские стульчики лёгкие и надёжные. Игрушки в группах имеют сертификаты качества. Ножницы и иголки (в подготовительной группе) используются детьми только под наблюдением воспитателей.
Для воспитанников детского сада всех возрастных групп разработан цикл занятий, игр и развлечений по ознакомлению их с правилами ОБЖ (охраны безопасности жизни), ПДД (правилами дорожного движения).
|